Atividade 5

5° Atividade – aula 5 – Arte -  Professora Jill Araujo.

Nome:________________________________________ 4° ano ___________.

Ritmo

A natureza é uma festa de ritmos. Basta pensarmos na alternância entre o dia e a noite, entre batidas do coração, o barulho das ondas do mar etc.

Assim como a música tem seu ritmo, as artes plásticas também têm ritmo. Chamamos de ritmo a repetição ordenada de elementos iguais ou diversos. O que produz o ritmo em uma obra de arte são as linhas, as cores, as formas, os módulos e os sinais.

Exemplo simples de ritmo musical.

           

                                         

                                                                                         

  Exemplo simples de ritmo.

Mickey Mouse. Andy Warhol, 1981. 60 cm. Sheldon Memorial Art Gallery and Sculpture Garden. University of Nebraska.

Andy Warhol. Pink Hearts x 4. 80 cm x 58 cm.  Silkscreen sobre tela.

                                             

1 – De acordo com os exemplos acima, crie uma forma e a repita nos 6 quadros abaixo, escolha duas ou três cores que tenham bastante contraste e pinte de modo que as formas tenham cores repetidas, criando um efeito de ritmo.

Atividade 6

6° Atividade – aula 6 – Arte -  Professora Jill Araujo.

Nome:________________________________________ 3° ano ___________.

O artista italiano Giuseppe  Arcimboldo agrupou diversos animais nesta pintura.

1 – Que nome você daria para ela?

A Terra, cerca de 1570. Giuseppe Arcimboldo. Óleo sobre tela, 70,2 x 48,7 cm. Coleção Particular.

Há muitos tipos diferentes de animais.

2 – Qual é o seu bicho preferido?

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3 – Agora você irá desenhar os bichos grandes e pequenos de que mais gosta.

Atividade 5

5° Atividade – aula 5 – Arte -  Professora Jill Araujo.

Nome:________________________________________ 3° ano ___________.

Rinoceronte, 1515. Albrecht Durer, Gravura, 24,8 x 31,7 cm. Museu Britânico. Londres, Inglaterra.

A gravura* do artista alemão Albrecht Durer inspirou o artista catalão Salvador Dalí a criar a escultura de rinoceronte que você vê na imagem abaixo.

Dalí decidiu também colocar na escultura dois ouriços-do-mar. Ela pesa 3.600 quilogramas!

1 – Qual o maior bicho que você conhece?

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2 – Qual o menor?

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 *Gravura é uma linguagem visual que representa um tipo de arte, como pinturas e relevos. Com essa técnica, a imagem é obtida por meio da impressão de uma matriz, na qual um desenho é gravado com uma ferramenta chamada buril.

  

            

Ouriço-do-mar vivo e seu esqueleto

Rinoceronte vestido com rendas, 1956. Salvador Dalí. Bronze, 3.600 quilogramas. Puerto José Banús, Marbella, Espanha.

“As obras mais conhecidas de Salvador Dalí são chamadas de surrealistas. A maioria delas é cheia de mistérios e objetos conhecidos que foram modificados e ficaram muitos estranhos.

Dalí pintou imagens que parecem ser bem reais, mas muito difícieis de serem entendidas. Isso porque muitas cenas que ele escolheu para pintar aparecem nos seus sonhos. [...]

É divertido ver de perto as pinturas de Dalí, porque elas parecem muito fotográficas. Dalí geralmente trabalhava com pincéis bem finos.”

VENEZIA, Mike. Salvador Dalí. São Paulo: Moderna, 1998. (Coleção Mestre das Artes)

 Pessoas e bichos

3 – Compare suas características com as de um rinoceronte.

	Rinoceronte - branco	Eu
Massa	3.600 quilogramas
Altura	Até 2 metros
Alimentação	Folhas e grama
Onde vive	África

4 - Um rinoceronte é muito grande, mas parece maior ainda perto de uma formiga ou de uma ­­­­­­­­­­­­______________________________.

5 – Tudo que é grande é pesado e tudo que é pequeno é leve?­­­__________________________________________________________________________________________________________________________________________

6 – Você lembra o nome de algo grande e leve?

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7- E de algo pequeno e pesado?

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Atividade 4

4° Atividade – aula 4 – Arte -  Professora Jill Araujo.

Nome:________________________________________ 5° ano ___________.

Agora que você já estudou a obra o Abaporu, da artista Tarsila do Amaral, seja criativo e faça uma releitura* dessa obra no quadro abaixo.

Releitura é uma nova interpretação de uma obra de arte, pintura, escultura, peça teatral, conto, etc... feita com estilo próprio, mas sem fugir ao tema original da obra. Cada ser humano tem um modo próprio de ver e interpretar a realidade.

A releitura feita por Maurício de Souza da obra "O sorriso de Mona Lisa", onde ele substituiu o modelo por uma personagem sua, a Mônica, sem entretanto, fugir ao tema original da obra .

                                               

Atividade 3

3° Atividade – aula 3 – Arte -  Professora Jill Araujo.

Nome:________________________________________ 5° ano ___________.

Após o estudo da obra, responda ao questionário abaixo:

1 – Quem foi e qual era a nacionalidade da artista que criou esta obra?

2 – Que nome foi dado a esta obra e qual o significado dele?

3 – Quem Tarsila do Amaral presenteou com esta tela?

4 – Esta obra deu inicio a uma fase na carreira de Tarsila do Amaral. Que fase foi esta?

5 – Esta tela foi a mais cara vendida no Brasil até hoje. Qual o valor da obra e quem a comprou?

Atividade 2

2° Atividade – aula 2 – Arte -  Professora Jill Araujo.

Nome:________________________________________ 5° ano ___________.

 

Observe a obra abaixo:

                                  

                       Colheita de limão, de Paul Klee, Aquarela sobre juta, 70x46 cm. 1937. Coleção particular.

1 – Quais figuras você identifica nessa obra?

2 – Que tipos de linhas você identifica na obra de Paul Klee?

3 – Na obra, há mais linhas retas ou curvas?

4 – Use a imaginação e crie um desenho utilizando diferentes tipos de linha, você pode fazer o desenho com lápis de cor ou giz de cera.

Atividade 1

1° Atividade – aula 1 – Arte -  Professora Jill Araujo.

Nome:________________________________________ 5° ano ___________.

Formas e cores podem ser organizadas no espaço em padrões que se repetem regularmente, como em um tabuleiro de jogo ou estampas de tecidos.

           Tabuleiro de xadrez                                      

                                                                               Retalhos de tecido

Concreção 6048. Luiz Saciloto. Óleo sobre tela, 60x120 cm. Pinacoteca do Estado de São Paulo (SP).

Estude como a imagem fica se você escolher outras cores para trabalhar o mesmo padrão.

Compare a figura abaixo com a imagem original, você reparou que sumiram algumas formas?