36° Atividade – aula 36 – Arte - Professora Jill Araujo.
Nome:________________________________________
5° ano ___________.
Você assistiu no dia 06/10 pelo centro
de mídias, com os professores Joelson
Lima e Fernanda, a aula de arte – Natureza em sons, caso não tenha
assistido ou não se lembre dessa aula, click no link abaixo e assista:
https://www.youtube.com/watch?v=i4yAbHBTK88
Você já reparou na quantidade de sons
que conseguimos fazer com a voz? Gritamos, sussurramos, rimos, cantamos,
bocejamos, e podemos até mesmo emitir sons engraçados.
Observe as expressões do rosto das
pessoas retratadas nas imagens acima e imagine o som que elas podem estar
fazendo.
A voz imita a paisagem sonora
Cada ambiente tem sons específicos,
não é? Que sons você está ouvindo agora? Essa característica dos ambientes pode
ser chamada de paisagem sonora. Agora,
vamos imitar os sons de um ambiente usando apenas nossa voz!
1 – Escolha um ambiente da sua casa.
Pode ser a sala, o quarto, o quintal ou outro espaço qualquer.
2 – Você deve permanecer no espaço
escolhido por um tempo e anotar os sons que ouvir. Durante a observação você
deve responder às seguintes questões em uma folha à parte.
·
Quais
sons você percebe?
·
Em
que ordem os sons surgem?
·
Como
são esses sons?
·
Algum
som se repete continuamente?
3 – Ao final da atividade, guarde esse
registro escrito para que você se recorde depois.
4 – Você agora deve reproduzir os sons
do ambiente que visitou usando apenas a voz.
5 – Tente explorar as características
que percebeu: volumes mais fortes ou mais fracos, sons estridentes ou suaves,
etc. Procure representar os sons de objetos, de máquinas e a voz das pessoas.
Hora
da reflexão
·
Você
já havia percebido como a voz é capaz de imitar ouros sons?
·
Quais
foram mais difíceis de imitar?
·
Quais
sons foram mais difíceis de reconhecer na imitação?
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